Домашнє завдання. 8 клас. Українська література. 16 квітня.

  8 клас. Українська  література.  16  квітня.

Розробка  теми  та  домашнє  завдання.

Тема.  Проблема  знеосіблення  людини  в  суспільстві,  особистості  й  натовпу  в  оповіданні  Володимира  Дрозда  «Білий  кінь  Шептало».

Завдання!  Перегляньте  буктрейлер за  оповіданням  В.Дрозда  «Білий  кінь  Шептало»  за  посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=JQigjSVOLS4

Що  потрібно  зробити,  дізнатися?

1.      Прочитати  оповідання,  підручник,  с.177-185.

2.     Перегляньте  відеоурок  за  посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=HKXSQEWR0v8-

3.Володимир  Дрозд  є  автором  химерної  прози.  Зробіть  записи  у  зошити.

Химерна проза –це  піджанр  прози,  у  якому  розповідається  про  неймовірні  події,  де  реальне  поєднується  з  фантастичним,  умовним.

4.Запишіть  у  зошити. В  оповіданні  йдеться  про  шістдесяті  роки  минулого  століття.  У  країні  процвітає  колгоспна  система.  Колективні  господарства  недостатньо  механізовані,  тому  важку  роботу  виконують  за  допомогою  коней.

5.      Усно  подумай  над  питаннями:

-Які  барви  переважають  у  розповіді  про  колгоспні  будні?  Чому?

-Яке  становище займає  в  конюшні  Шептало?

- Як  ставиться  Шептало  до  інших  коней?

-Чому  Шептало  не  любить  двох  найлегших  робіт – крутити  привід  і  їздити  до  міста?

- Перечитайте  рядки,  де  йдеться  про  те,  як  уперше  осідлали  коня

- Чому  Шептало  все-таки  втік?

- Прочитайте  опис  коня  в  ту  мить,  коли  він  виривається  на  волю.  Які  художні  засоби  використовує  автор?

6. Проаналізуйте  поведінку  коня  на  волі.  Зробіть  висновок:  чим  пахне  воля? (Шептало  зрозумів,  що  він  давно  не  був  білим  конем,  став  ним,  тільки  викупавшись  у  річці.  А  в  неволі  не  можна  бути  собою.

7.  Проблемне  питання?! Ви  характеризували  поведінку  коня,  наділеного  вмінням  мислити.  Чи  варто  сприймати  цей  твір  як  казкову  оповідь?  (  Ви  маєте  усвідомити,  що  це  оповідання -  твір  алегоричний.  Тому  повторіть,  що  таке  алегорія).

8.Усно  схарактеризуйте  образи  Шептала  та  конюха  Степана.

9.  Запишіть  у  зошити.

Володимир  Дрозд  показує  суспільство  в  певних  алегоричних  образах.

  Держава (суспільство)  --  колгоспна  бригада;  влада – Степан;  народ  -- коні;  особистість,  яка  мислить  і  не  хоче  розчинитися в  натовпі  --  Шептало.

Висновок.  Шептало  повертається… Отже,  система  ламала  всіх,  навіть  тих,  хто  не  міг  змиритися  зі  своїм  становищем.  Який  урок  має  засвоїти  сучасний  читач?  (Треба  йти  до  своєї  мрії,  жити,  а  не  тліти,  протистояти  злу  й  насильству,  виборювати  свободу,  залишатися  самим  собою.)